À L'ÉCOLE INTERNATIONALE FRANCO-JAPONAISE DE TOKYO

L'excellence académique dans des classes dont le ratio enseignants-élèves est encourageant, pour une rentrée réussie en élémentaire

(Pour l'année scolaire 2025-2026, enfants nés en 2022, 2021 et 2020)

L'EIFJ Tokyo propose un enseignement en maternelle bilingue français-anglais de la petite section (PS) à la grande section (GS) conforme au programme du Ministère de l’Éducation Nationale français. Sur les 24 heures d’enseignement hebdomadaire, 12 heures sont enseignées en français, 12 heures en anglais (français 50%, anglais 50%), et deux heures de japonais sont offertes (sujet à évolution).

Les 24 + 2 heures d’enseignement hebdomadaire peuvent être complétées quotidiennement par des cours de japonais, d'anglais, de français, et des activités périscolaires (art, science, sports, musique, etc.) à partir de 15 h 45. Ainsi il est par exemple possible pour un élève de recevoir en option jusqu'à 7 heures de cours de japonais par semaine.

CURRICULUM

À travers les 5 domaines d’apprentissage que sont Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions, Agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique, Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques, Construire les premiers outils pour structurer sa pensée, Explorer le monde, l'élève développe son autonomie, ses connaissances du monde qui l’entoure, ses compétences langagières, sociales et motrices dans une classe dont le ratio enseignants-élèves est excellent.

La philosophie éducative de l'EIFJ Tokyo est de placer l'élève en situation active, au cœur de son apprentissage. Ses facultés cognitives sont constamment stimulées par la mise en place d’activités ludiques, adaptées à son niveau, et progressives. L'élève apprend en jouant, en observant, en manipulant et en interagissant avec ses camarades et les adultes qui sont des facilitateurs, dans des salles de classes lumineuses et parfaitement équipée (projecteurs, bibliothèque, matériel pédagogique, etc.).
 

• La classe débute à 8 h 30 par un temps de regroupement et de vivre ensemble (date, météo, chansons et comptine, échanges sur différents événements)
  
• 9 h 00 : première activité ou ateliers différenciés autour des cinq domaines
• 9 h 45 : récréation sur la terrasse sécurisée et équipée de jeux, dans le gymnase et la bibliothèque
• 10 h 15 : deuxième activité ou ateliers différenciés autour des cinq domaines
• 11 h 30 : déjeuner (repas fourni par la famille ou cafétéria de l'EIFJ)
• 12 h 30 ~ 14 h 30 : sieste pour les élèves qui en ont besoin (PS)
• 12 h 30 ~ 13 h 00 : temps calme pour les autres élèves
• 13 h 00 : troisième atelier autour des cinq domaines
• 13 h 45 ~ 14 h 15 : récréation sur la terrasse, dans le gymnase et la bibliothèque
• Regroupement, fin de la classe à 15 h 30 (à 12 heures le mercredi) et début des activités périscolaires à 15 h 45
  

En plus de notre équipement sur la terrasse sécurisée et équipée et notre gymnase, la bibliothèque comporte des livres français, japonais et anglais ; des jeux de société et de l'espace pour la gymnastique sont à disposition des élèves. Chacun de nos élèves possède un carnet de suivi des apprentissages dans lequel le maître ou la maîtresse consigne ses progrès et acquisitions pour le remettre à la famille en fin d'année scolaire. Chaque jour sont mises en ligne des photos et parfois des vidéos des apprentissages de votre enfant via l'application Seesaw, qui permet également de communiquer à tout moment avec les enseignants et l'administration.

Exemples de projets pédagogiques conduits au premier trimestre 2023-2024 :

• Semaine européenne du développement durable en cycles 2 et 3 (du CP au CM2)
• Journée mondiale de la mer en cycle 4 (collège)
• Journée nationale de la qualité de l'air en cycle 4 (collège)
• Journée mondiale de l'alimentation en cycles 1, 2, 3 et 4 (maternelle, élémentaire, collège)
• Journée mondiale du refus de la misère en cycle 4 (collège)
• Semaine du climat en cycles 3 et 4 (CM et collège)
• Semaine européenne de réduction des déchets en cycle 4 (collège)
• Journée internationale des droits de l'enfant en cycles 1, 2, 3 et 4 (maternelle, élémentaire et collège)
• Journée internationale de la solidarité humaine en cycles 2, 3 et 4 (du CP à la 5ème)

CLASSES 2024-2025

• Petite et Moyenne Section bilingue à parité horaire (3 et 4 ans)
• Grande Section bilingue à parité horaire (5 ans)

En fonction de la hausse des effectifs, de nouvelles classes à simple niveau seront créées et des professeurs supplémentaires recrutés.

Nationalités des élèves inscrits aux programmes de l'EIFJ en septembre 2024 : français, belge, américain, allemand, polonais, irlandais, franco-japonais, franco-chinois, cinghalais, japonais-chinois, chinois, japonais, nigérian, coréen, ivoirien, mongol, canadien, australien, vietnamien, malaisien, indonésien.

CALENDRIER

Le programme annuel est basé sur le calendrier académique français, similaire aux autres calendriers occidentaux. Du lundi au vendredi, l'EIFJ ouvre à 7 h 30 et ferme à 20 heures (extensions possibles selon les disponibilités de l'équipe et la demande). Bien que nous encouragions, pour des raisons pédagogiques évidentes, vos enfants à assister aux enseignements quotidiennement, la classe intermittente (tarifs horaires) est possible, pour des raisons familiales par exemple. L'EIFJ est fermée pendant les jours fériés japonais (la garderie est cependant possible toute l'année). Les cours ne sont pas assurés pendant les vacances scolaires françaises, mais des centres de vacances apprenantes populaires sont organisés.

Vous pouvez prendre connaissance des frais de scolarité et des informations relatives aux bourses scolaires cliquant ici.

AMÉNAGEMENT DES ESPACES

Bienvenue dans des salles de classe vibrantes de couleurs et de découvertes ! Chez nous, l'aménagement des espaces joue un rôle clé dans l'épanouissement de nos petits apprenants. Découvrez comment chaque coin a été soigneusement pensé pour favoriser l'autonomie et stimuler la curiosité de nos élèves.

🍳 Coin Cuisine : Dans notre coin cuisine, les chefs en herbe explorent le monde de la gastronomie. Cet espace encourage la collaboration, le partage et le développement des compétences motrices fines. Les enfants apprennent à reproduire le réel, à créer des délices tout en renforçant leur autonomie.

📚 Coin Lecture : Un coin confortable rempli de trésors littéraires ! Ici, nos petits lecteurs explorent des mondes imaginaires, développent leur vocabulaire et renforcent leur capacité à se concentrer. Le coin lecture stimule également l'amour de la lecture et encourage l'indépendance dans le choix des livres.

🎨 Coin Arts Plastiques : L'expression artistique à son meilleur ! Nos artistes en herbe explorent différentes textures, couleurs et formes, favorisant ainsi le développement de leur créativité et de leurs compétences artistiques. C'est un espace où l'autonomie artistique prend son envol.

✏️ Coin Écriture : Les futurs écrivains explorent le monde de l'écriture dans ce coin dédié. En utilisant des supports variés, nos élèves développent leur motricité fine, écrivent leurs premières lettres et découvrent le plaisir d'exprimer leurs idées sur le papier.

🤝 Coin Regroupement : Le point de rencontre privilégié pour partager nos découvertes et échanger nos idées. Le coin regroupement favorise le développement de compétences sociales, l'écoute attentive et renforce le sentiment d'appartenance à une communauté éducative.

🎨 Espace Ateliers Autonomes : Un espace dédié à la créativité individuelle ! Les enfants explorent divers ateliers autonomes, renforçant ainsi leur capacité à choisir leurs activités, à travailler de manière indépendante et à développer des compétences spécifiques.

📸 Trombinoscope : Un mur rempli de sourires ! Le trombinoscope crée un lien visuel entre tous les membres de notre classe, favorisant un environnement inclusif et encourageant la reconnaissance des visages pour renforcer le sentiment de sécurité et de familiarité.

🎲 Espace Jeux : L'apprentissage par le jeu est au cœur de cet espace ! Les enfants développent des compétences sociales, résolvent des problèmes, et apprennent les uns des autres de manière ludique.

À l'EIFJ, chaque coin a un objectif précis : favoriser l'autonomie, stimuler la créativité et encourager l'exploration. Ensemble, créons un environnement où chaque enfant peut grandir, apprendre et s'épanouir à son propre rythme.